A investigação sobre os modelos de ensino dos jogos desportivos

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Artigo de investigação de Amândio Graça e Isabel Mesquita da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

O objectivo deste artigo é o de fazer uma revisão da literatura relativa aos dois modelos mais marcantes na actualidade no que respeita ao ensino dos jogos desportivos, o Teaching Games for Understanding e o Sport Education Model, considerando os contributos percebidos como mais significativos no que diz respeito à origem dos modelos; às reflexões teórica e apreciações críticas dos modelos, às propostas de revisão e tendências de evolução dos modelos, à literatura de carácter didáctico associada aos modelos; à evolução da investigação empírica directamente associada aos modelos; e, finalmente ao diálogo entre os modelos e os desafios colocados por novas abordagens ao ensino dos jogos desportivos.

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GRACA, Amândio  e  MESQUITA, Isabel. A investigação sobre os modelos de ensino dos jogos desportivos. Rev. Port. Cien. Desp. [online]. 2007, vol.7, n.3 [citado  2020-01-19], pp.401-421. Disponível em: <http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-05232007000300014&lng=pt&nrm=iso>. ISSN 1645-0523.